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わおわおの保育紹介

わおわおの保育理念

ほめて・みとめて・はげまして

“やる気を育て、自分で考えて行動できる子どもを育てる”

保育目標

豊かな人間的ふれあいを通じて“人と人との信頼”の価値と尊さを身につけます。
子どもの社会性を培い、人間性を育む上での“正しい習慣”を身につけます。
面白いね！ふしぎだね！すごいね！という体験を豊富に積み重ね“創造性の芽生えとやる気”を育てます。
“もじ・かず・ことばへの興味や関心”を育てます。
人と人とのつながりを大切に“元気で明るく、笑顔であいさつできる子ども”を育てます。
やさしい気持ちを養い、忍耐力・正義感・自制心をもつ、豊かな心を育てます。
命の尊さを知らせ、慈しむ心と感謝の心を育てます。

わおわお福祉会は、子どもの安全と健康的な保育を基本に、働く保護者が安心できる保育環境の整備と実践を目標とし、家庭ではできない集団生活の中で協調性、自主性を持った思いやりのある次世代を担う子どもの育成を目指します。

保育計画

6ヶ月未満	笑ったり泣いたりする子どもの状態に優しく応え、発声に応答しながら喃語を育む安心できる環境のもとで、見る・聴くなど、感覚の働きが豊かになる安全で活動しやすい環境のもとで、寝返りや腹ばいなど全身の動きが活発になる
おおむね 6ヶ月〜 1歳3ヶ月	個々の成長に合わせた離乳を進め、幼児食への移行を図る一人一人の子どもの甘えなどの依存や欲求を満たし、情緒の安定を図る優しく語りかけたり、発声や喃語に応答したりして、発語の意欲を育てる座る・這う・立つ・つたい歩き・手を使うなど、運動機能の発達により、周囲の人や物に興味を示し、探索活動が活発になる
おおむね 1歳3ヶ月〜 2歳未満	自我の芽生えを優しく受け止める色々な遊具や素材で、全身や手指を使った遊びを楽しむ保育士等の見守る中で、大人や子どもに関心を持ち、関わろうとする話しかけや友だちとの関わりの中で、言葉を使うことを楽しむ歩く・押す・つまむ・めくるなど、運動機能の発達により、行動範囲が拡大し、好奇心や遊びへの意欲が高まる自然や身近なものに触れて、遊んだりすることにより好奇心や関心を持つ
おおむね 2歳	友だちに関心を持ち、遊ぶ歌やリズム遊びを楽しむ保育士等と一緒に人や動物などの模倣をしたり、経験したことを思い浮かべたりして、ごっこ遊びを楽しむ自分の思いや要求を、言葉で伝えようとする自分の好きな遊びを十分に楽しみ、のびのびと体を動かしたり表現したりして楽しむ食事・排泄・衣服の着脱など身の回りのことを、自分でやろうとする気持ちを受け止め、ほめたり励ましたりして、自分でできる喜びをもたせる保育士等や友だちと関わる中で、自分の存在を認めてもらう
おおむね 3歳	身の回りのことが自分でできることに喜びを感じ、自信を持つ語彙（言葉）を増やし、言葉で伝える楽しさを味わう様々な動作や運動を経験することにより、体の動きをコントロールしたり、自らの身体感覚を高める異年齢の子どもに関心を持ち、一緒に遊ぶ楽しさを味わいながら、友だちとの関わりを広げていく様々な人や物への理解を深め、予想や意図や期待を持って行動するなど、社会性を育む英語への興味や関心を持ち楽しく遊ぶ
おおむね 4歳	全身を使って、様々な遊具や遊びに挑戦して遊ぶ遊びを通して友だち関係や社会性を培うもじやかずに関心をもつ身近な自然環境に興味を持ち、積極的に関わる英語への興味や関心を持ち楽しく学ぶ
おおむね 5歳	友だちと元気に遊び、思いやりのある優しい心を育てるもじ・かず・ちえ・ことばに関心をもち、楽しんで学ぶ色々な経験の中から感性を豊かにし、表現することの楽しさや作る遊びを味わう人との関わり合いの中で、自立心と協調性を培い、自分で考えて行動できるようになる自分で出来ることの範囲を広げ、健康・安全に必要な基本的生活習慣や態度を身につける英語に親しみ簡単な会話のやりとりを楽しむ
おおむね 6歳	年長として、自覚や誇りを持って行動するもじ・かず・ちえ・ことばに関心を深め、就学への意欲を高める思考力や認識力が高まり、自然事象や社会事象に積極的に関わろうとする友だちの意思を尊重し、集団遊びでの中で自主性と協調性を身につける英語は簡単な単語を覚え、本を読み、文章も身につける

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